Category Archives: Projets pédagogiques

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Visite virtuelle du collège : suivez le guide… M. Boyer https://view.genial.ly/5eed5103728a240d8aa545d4

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Quelques idées pour réviser pendant les vacances…

Vous cliquez, vous choisissez votre niveau de classe, le thème de révision et c’est parti !

https://www.ortholud.com/index.html

https://www.mathematiquesfaciles.com/

https://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-45504.php

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-1324.php

https://www.jaimelallemand.fr/exercices/exercices-allemand-comp.html

Bon courage et bonnes vacances, Les personnels du collège

Une journée à Paris pour les 4e.

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Ce lundi 18 novembre 2019, 45 élèves du collège La Rochefoucauld ont passé la journée sur Paris.

Le matin, les élèves se sont rendus au Louvre pour une visite articulée sur 3 oeuvres majeures, Le Radeau de la Méduse de T. Géricault, La Liberté guidant le peuple de E. Delacroix et enfin Le sacre de Napoléon 1er de J-L David.

L’après midi, les élèves ont pu visiter l’Assemblée nationale, invités et guidés par le député M. Maxime MINOT. Les élèves ont eu l’opportunité d’assister à une ouverture de séance aux côtés de la garde républicaine, mais aussi de voir la bibliothèque ou encore de parcourir les couloirs de ce bâtiment historique, en écoutant les explications d’un guide. Un grand merci aux élèves qui ont eu une attitude exemplaire durant cette visite, mais également un grand merci à M. le Député, pour sa disponibilité, son écoute et son dévouement envers nos élèves. 

Un quatuor à la rencontre des élèves

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Ce vendredi 7 juin, un quatuor de musiciens est venu jouer de grands airs d’opéra pour les élèves de 6e et d’ULIS. C’est ainsi qu’ils ont pu découvrir le violon, l’alto, le violoncelle et le hautbois. Ils ont pu écouter du Verdi, Borodine et du Rossini.

Virgin Radio au collège La Rochefoucauld

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Le mardi 2 avril 2019, Tristan Sarrat, journaliste dans l’émission Virgin Tonic, aux côtés de Camille Combale et son équipe, sur Virgin radio,  est venu rencontrer nos délégués de 6è, 5è et 4e.

Tristan Sarrat a expliqué aux élèves son métier, précisé ses missions de journaliste au sein de l’émission. Il  a par ailleurs répondu à toutes les questions préparées par nos jeunes et le professeur documentaliste, Mme Leclerc.

Tristan Sarrat a même fait un clin d’oeil lors du point météo du 3 avril.

UN grand merci à tous !

Spirit Week

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Carrefour des métiers, 1ère édition.

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Ce lundi 25 mars, 2019, le collège a proposé aux élèves de 4e et de 3e, un carrefour des métiers et des formations.

51 métiers et formations étaient représentés et ont permis à nos 250 élèves d’échanger sur le cursus et réalités professionnelles. Ce fut un après-midi très agréable au cours duquel les professionnels comme les collégiens ont pris plaisir aux discussions.

Un grand merci à tous ceux qui ont répondu présent pour rencontrer nos élèves, un grand merci aux organisatrices, aux personnels de service, aux professeurs et aux élèves qui ont eu une attitude exemplaire.

A l’année prochaine pour la 2e édition.

La principale.

Portes ouvertes 2019

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Rencontre Sports partagés.

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Ce mercredi 6 février 2019 a eu lieu la 1ère rencontre amicale de sports partagés au collège de St Just en Chaussée.

6 élèves de l’association sportive du collège y ont découvert différentes activités, dans un esprit d’entraide et de partage : boccia et tennis de table, course aux plots, relais sarbacane, parcours en fauteuil et tirs à l’arc en aveugle.

Un journaliste au collège

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Vincent Coquaz.

Cette année, le collège accueille un journaliste en résidence, Vincent Coquaz. Ce journaliste travaille à Libération et sur la rubrique en ligne « Check News ».

Ce jeudi 7 février, Vincent Coquaz est intervenu pour la seconde fois et a travaillé avec des élèves de 4e volontaires. L’objectif de cette séance de travail était de constituer la UNE d’un journal. Comme au cours d’une conférence de rédaction, les élèves ont dû échanger leur point de vue, débattre des sujets à traiter et trouer un consensus. Les débats ont été vifs et ont probablement suscité des vocations.

Merci à M. Coquaz et M. Magnin, d’Imagine (association d’éducation aux médias)

Mme Duquesnoy et Mme Leclerc, enseignante documentaliste